Гневаясь, не согрешайте
Гневаясь, не согрешайте
Просмотров: 1092 | Голосов: 1 | Рейтинг: -1 |
-2 -1 0 +1 +2   
Гневаясь, не согрешайте

Сегодня христиане так много могут себе позволить с понедельника по субботу! Разве приятно быть белой вороной? Не проще ли идти в ногу со всеми? Это значит мыслить, как все; одеваться, как все; музыку христианскую по воскресеньям слушать, а среди недели – ту, что все остальные слушают. Иначе пальцем на тебя будут показывать. Веришь? Ну и верь себе на здоровье – про себя, в глубине сердца. Причем так глубоко, чтобы ни одна живая душа не узнала. А уж насчет того, чтобы прощать, любить и благословлять, так это сейчас делать вроде как не принято. Большинству ведь ближе другое: зуб за зуб, око  за око… Недавно и я оказалась в такой ситуации, когда захотелось забыть о моем христианском образе жизни. Хоть на полчасика…

Моя младшая дочь, Катя, перешла в 5-й класс. А это и новые учителя, и новый классный руководитель. Руководящий педагог нам достался молодой: 20 лет с небольшим. Опыта маловато, но амбиций – через край! Собственных детей у нее нет: соответственно, чужих любить нелегко. Много общаясь с учителями (Катя наш 4-й ребенок), я была уверена, что найду общий язык и с данным педагогом. Но все не заладилось уже с первых дней занятий. После нескольких мелких инцидентов в отношении не только моей дочери, но и других детей, я поняла, что начинаю недолюбливать наставницу. Мне бы остановиться и задуматься, что грех лежит у порога моего сердца и пришла пора господствовать над ним. Но вышло наоборот: грех стал господствовать надо мной. А масла в огонь недовольства подливали новые обстоятельства. Как правило, слезы детей действуют на родителей, как красная тряпка на быка во время корриды. Хорошо бы в это время выдержать паузу, пока пары гнева не испарятся, и только тогда принимать обдуманные решения. Примерно в течение двух недель я засыпала и просыпалась с мыслью о том, что, добравшись до школы, скажу этой учительнице. Я совершенно не могла смириться с тем, что кто-то может повышать голос на моего ребенка, незаслуженно обижать его. И вместо того чтобы простить учителя и благословить, мною двигало лишь одно желание: поставить дерзкого педагога на место. Мне было невдомек, что Бог создал эту ситуацию, чтобы показать состояние моего сердца. Об этом говорил Давид в одном из Псалмов (138:23-24). Повторюсь: дело было не в учителе, а именно во мне. Точнее, в моем отношении к данному инциденту. И только одна мысль – я ведь призвана свидетельствовать этому педагогу о Боге – останавливала меня.

Ведь я была переполнена гневом. И в моем сердце шла серьезная борьба. Вопрос стоял так: либо я выплесну его наружу, на чью-то голову, либо смогу победить его внутри себя. Сегодня каждый из нас имеет право выбора, оказавшись в подобной ситуации: либо бороться с тем, что зреет внутри, либо дать волю эмоциям. Каждый раз, когда появлялись негативные мысли о классном руководителе, я начинала молиться и благословлять ее. Очень часто приходило Слово в мой разум: «не будь побеждена злом, но побеждай зло добром» (Рим. 12:21). Тогда становилось легче. Постепенно недоброжелательность стала уступать место снисхождению. Благодаря молитвам приходил мир в сердце, и я подумывала о том, как подружиться с нашей учительницей и помочь ей, ведь она мне в дочери годится.

Но вскоре прозвучал очередной тревожный звонок от Кати. Она сильно плакала по поводу несправедливого к ней отношения. Здесь уже не выдержал мой муж, и мы поехали в школу.

Всю дорогу я молилась, чтобы разговор протекал в христианском духе. Муж пошел беседовать с учительницей, мне же посчастливилось общаться с двумя завучами. Разговор оказался вполне дружеским, ситуация прояснилась, и, казалось, инцидент исчерпан.

Но в моем сердце не было мира. Словно не было логического завершения «начатой кампании». Я молилась и спрашивала у Бога: может, нужно было и дальше молчать и терпеть? Как разумно поступить тогда, когда страдают наши дети? Речь идет о тех ситуациях, в которых они не имеют психологической и нравственной защиты. Да, мы воспитываем детей в свете христианских ценностей. Множество раз я говорила им, что нужно любить, прощать, благословлять, т.е. быть светом и примером для подражания на том месте, где выпало находиться. Но меня снова стал беспокоить вопрос: не станет ли этот педагог теперь относиться к нашей дочери еще хуже? Тем более что наш визит не остался без внимания администрации.

Хочу заметить, что мы, христиане, несомненно, имеем право голоса и в школах, и в больницах, и в детских садах-яслях. Только каким окажется этот наш голос? Будем ли мы рассудительны, сдержанны; будет ли наш голос выказывать Божью любовь? Будем ли мы призывать к миру и всячески способствовать его установлению? Сложно сказать. Ведь это требует определенных жертв – надо «распять свое Я со всеми страстями и похотями»! В Евангелии от Матфея (5:44) записано, какой выход Иисус предлагает из подобных ситуаций. Правда, наша гордость порой не позволяет им воспользоваться…

Светлана Горелик