Не любите мира, ни того, что в мире, или Сказ о том, как я познавала мир (стр.37-39)
Не любите мира, ни того, что в мире, или Сказ о том, как я познавала мир (стр.37-39)
Просмотров: 1668 | Голосов: 2 | Рейтинг: 1 |
-2 -1 0 +1 +2   
Не любите мира, ни того, что в мире, или Сказ о том, как я познавала мир (стр.37-39)

Дети не всегда хотят стать

такими, как их видит мать…

гр. «Дружки» 

Сомневаюсь, что взялась бы за эти хроники, не случись беда с близким человеком. Ее сын, совсем еще юный, с «не доломанным» голосом, вступил в фазу экстренного взросления. Под броским распиаренным девизом «в жизни нужно попробовать всё». Закономерно, в общем-то, что обольстительная установка воспринимается 12-летним пареньком гораздо радостнее, чем наскучившие библейские морализаторства. Да еще и мама – учитель воскресной школы. А вокруг такая распрекрасность: клубы, тусовки, «макдаки», авторитетные ребята из старших классов, раскрепощенные девочки. Только руку протяни – но везде табу. Поневоле взвоешь. Или проще: непринужденно распишешься под заманчивым девизом… И за компанию еще под каким-нибудь, сродным, вроде «лучше сделав, пожалеть, чем пожалеть, не сделав». Мама переживет, будни разнообразятся, Бог… Ну а что Бог? Бог – Он вечный. Подождет.

Никого порицающими измышлениями травмировать не намерена, ратую за конкретику и предлагаю вашему вниманию лишь опыт собственных «приключений». Пусть это станет ненавязчивым мини-пособием как для родителей, так и для их драгоценных чад.

…Опять сентябрь. Опять вижу с балкона, как перед церковной кафедрой разлилось беспокойное море смышленых головок – школьники вышли для молитвы благословения. Моя просьба к Нему из года в год непритязательна: воспитай в них верность, не позволь оскверниться тем, чем осквернилась когда-то я. Ведь даже самые грандиозные успехи в учебе, кружках и секциях ни одного из них не сделают счастливым... Если в центре всего не будет Тебя.

Правда, мне тогда казалось, что Ты в центре. И нисколько не терзали угрызения совести, когда килограммами скупала кассеты и диски с «могучим отечественным роком», выписывала в блокнотик самые ходовые похабные анекдоты, рисуя к ним тематические иллюстрации и развлекая потом одноклассников, засматривалась фильмами ужасов, зачитывалась мистической беллетристикой. Возрастной период с 11 до 15 был, пожалуй, самым странным отрезком моей жизни. Этаким разгромным опровержением народной мудрости о двух стульях, на которых одним мягким местом усидеть не представляется возможным. А мне вот удавалось. Шутя и с легкостью. По дороге в воскреску рок-гиганты в плеере хрипели свои депрессивные тексты, глаза завороженно бегали по строчкам очередного зловещего бестселлера С.Кинга, от пункта назначения мысли были несказанно далеки. Но едва нога ступала в воскресный класс, плеер прилежно выключался, книга пряталась в рюкзак, откуда на смену ей извлекалось Писание… Я аккуратно повторяла выученный накануне «золотой» стих. Потом рассказывала его, точно и с выражением. Потом исполняла какую-нибудь песенку, образцово-показательно отвечала библейский урок, вновь получала главную роль в сценке или праздничном спектакле. Потом ехала домой. Под ту же музыку, с тем же чтивом. С той же непоколебимой убежденностью: всё у меня хорошо. В школе отличница, в классе староста, душа компании, и в воскресной без меня тоже никуда. Ходячий повод для зависти.

Воображаю, как такие воззрения забавляли владельца второго стула, милостиво предоставленного мне в аренду. Сейчас воображаю. А тогда было все равно. Я исступленно черпала информацию из всех доступных мне источников – пробовала то самое «всё».

Наездившись по летним лагерям, мирским и христианским, первые нашла значительно более привлекательными и в дальнейшем наведывалась туда гораздо чаще. Родители не давили: где ребенку нравится, там пусть и отдыхает. Сегодня понимаю, что это правильно. Бог дал мне тогда полную свободу – учил выбирать. И возможно, в моем случае процесс обучения несколько затянулся, пройти через это было нужно. Без эскорта, без провожатых, без GPS навигатора – самой. Хотя бы ради того, чтобы теперь поделиться с вами.

До сих пор помню интонацию мальчишки из параллельного… Мы, 6-тиклашки, небольшой компанией сидели в сквере, пили пиво. Я продемонстрировала высшее мастерство открывания бутылок: поднесла горлышко к бордюру, играючи хлопнула по крышечке ладонью – та и отлетела. «Ну, подруга!.. 5 баллов! Научишь?» Он в самом деле восхитился. Меня, конечно, распирало от гордости: «Посмотрим на твое поведение». В том же парке и в картишки резались, и курить учились, и руки клевером натирали – чтоб «предков» запахом не нервировать. И тут, как и в школе, и в воскреске, я отчаянно стремилась во что бы то ни стало во всем быть первой. Зачем? Наверное, силилась нащупать среди этой грязи хоть мало-мальски различимую удовлетворенность. Швыряло из стороны в сторону, судорожно хваталась за все неизведанное, срочно примеряя это на себя и увлеченно стараясь превзойти окружающих... Господь терпел. Ни разу не тряханул (хотя за отдельные кульбиты неплохо было бы и по стенке размазать), не отрезвил гневным возмездием, не обрушил на мою пустую подростковую головенку ни огня, ни серы – Он спокойно ждал. Пока энергично познающий мир бестолковый птенец не сделает все необходимые ему выводы.

Членовредительство в общем списке подвигов – и вовсе отдельная статья. Ничто не разжигало во мне такой страстный интерес, как разного рода шрамики, татуировочки, проколы ушей, бровей, ноздрей и пр. Помнится, классе в 8-м, по возвращении из санатория, где плотно «подсела» на творчество В.Цоя, целый спектакль на перемене закатила. Вокруг, сгорая от любопытства, толкались ребята, а я с каменным лицом сидела за партой и вырезала на своей ладони лезвием «А» в окружности – эмблему анархистов. Кровь капала на тетрадь по алгебре, взгляды зрителей выражали какое-то испуганное благоговение, а «железная леди» вновь наслаждалась восседанием на вершине Олимпа. Было безразлично, какими методами «держать» авторитет и оставаться в центре внимания. Только бы оставаться...

Полина Помидоркина