В Библии описаны многочисленные бедствия и скорби, которые грядут на Вселенную, однако преддверием их является катастрофическое духовное состояние человечества, причина которого - утрата нравственных оснований и укоренение греха как нормы поведения в обществе: «Знай же, что в последние дни наступят времена тяжкие. Ибо люди будут самолюбивы, сребролюбивы, горды, надменны, злоречивы, родителям непокорны, неблагодарны, нечестивы, недружелюбны, непримирительны, клеветники, невоздержны, жестоки, не любящие добра, предатели, наглы, напыщенны, более сластолюбивы, нежели боголюбивы, имеющие вид благочестия, силы же его отрекшиеся» (2-е Тим.3:1-5).

Не так давно было проведено социологическое исследование по проблеме нравственного воспитания учащихся, результаты которого свидетельствуют об актуальности многих из вышеперечисленных характеристик. Засилье жестокости на экранах, откровенных сцен, постоянное муссирование сексуальной тематики в средствах массовой информации, журналах, комедийных телешоу приносит соответствующие плоды. То, что раньше считалось разрушительным, постыдным и запретным, сегодня воспринимается как норма. Так, многие современные старшеклассники считают, что фильмы-боевики со стрельбой и кровью воспитывают мужество, а нецензурные выражения в общении возможны и необходимы. Когда-то бывший исключительно атрибутом уголовного мира мат сегодня стал частью культуры повседневного общения школьников: более 60% из них ответили, что большинство сверстников, с которыми они общаются, используют в своей речи нецензурную лексику. Практически каждый третий одиннадцатиклассник отметил, что в его компании принято курить сигареты и употреблять легкие алкогольные напитки (пиво, джин-тоник и т.д.).

Агрессивность, грубость часто для подростков является частью «крутого» имиджа, позволяющего завоевать более высокий статус среди сверстников. Более трети опрошенных старшеклассников не отрицают, что могут нагрубить человеку, если он им чем-то не понравился. Еще больше считают, что «грубое поведение в ответ на грубость другого человека оправданно». Такие установки характерны как для мальчиков, так и для девочек. Причем, как отмечают учителя, именно поведение девочек-подростков в последнее время часто отличается демонстративной развязностью и агрессивностью. Они чаще проявляют вербальную агрессию – словесно унижают или, как сейчас говорят, «троллят» других, нередко сами являются инициаторами сексуальных отношений со сверстниками. Причем возраст начала таких отношений становится все моложе (но об этом мы поговорим чуть позже).

Знакомая учительница младших классов, которая периодически снова начинает преподавать у первоклашек, говорит, что с каждым разом дети становятся все более несдержанными, агрессивными и неуправляемыми, как она выразилась, «все бешеней и бешеней». И, как ни прискорбно, это может быть не просто образным выражением, а реальным отражением того, что происходит сегодня с детьми в буквальном смысле этих слов.

Многие отмечают, что серьезной воспитательной проблемой в настоящее время является недостаточное уважение к старшему поколению со стороны молодежи и подростков. Это вызывает даже озабоченность у государственных чиновников, занимающихся вопросами образования. Действительно, по результатам опроса, далеко не все учащиеся убеждены в том, что пожилые люди должны пользоваться особым уважением в обществе. Многие признались, что не всегда соблюдают правила этикета при общении с родителями. Очевидно, что мало кто из них в таких ситуациях задумывается над тем, что, проявляя неуважение к родителям, он нарушает первую заповедь с обетованием: «Почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, дает тебе» (Исход 20:12). А ведь даже в советское время, когда вера в Бога преследовалась и Слово Божье было под запретом, в детях воспитывалось и культивировалось уважительное отношение к родителям (за исключением сталинских времен, когда поощрялись доносы, в том числе на членов своей семьи). Более того, в некоторых регионах, например на Полесье, откуда родом мои родители, в простых крестьянских семьях было принято называть свою мать и отца на «Вы». На мой взгляд, это очень ярко характеризует отношение к родителям, ведь уже в самом таком обращении заключено уважение и почтение к человеку. Насколько отличается от этого поведение детей, которое нередко можно наблюдать в семьях сейчас!

Все более распространенными среди молодежи в наше время являются принципы «здесь и сейчас», «бери от жизни все», «человек никому ничего не должен» и т.п. Недавно в беседе с одним предпринимателем – достаточно успешным молодым человеком, имеющим хорошее образование, и, как я предполагаю, из хорошей семьи,– я услышала фразу, которая меня, честно говоря, шокировала: «Дети ничего не должны своим родителям, а родители – детям». По его мнению, во всем нужно руководствоваться сугубо прагматичными соображениями. Из его рассуждений создалось такое впечатление, что долг, мораль – это совершенно чуждые для него понятия, которые он, как устаревшие вещи, с радостью выбросил из своего духовного гардероба.

Другим ярким примером подобных нравственных установок является следующий комментарий, который я прочитала на одном из форумов в Интернете: «Нравственность - удел неуспешных, непопулярных, лузеров... Нравственность антибиологична, она не обеспечивает преимущество при размножении и не гарантирует крепкое потомство в поколениях. Надо создавать не культ нравственности - он противоестественен, а культ разума…» Надо ли говорить о том, какое социальное поведение, отношение к людям вытекает из подобных нравственных установок? Хотя при всем своем пафосе, претензиях на интеллектуальность данные идеи отнюдь не новы. Именно такая дьявольская логика привела Ф. Ницше к созданию мифа о сверхчеловеке, что вкупе с тезисом о превосходстве арийской расы легло в основу идеологии фашизма.

Если внимательно проанализировать историю различных цивилизаций, то можно увидеть, что их упадок и окончательное крушение начинались именно с падения нравственности, распространения различных пороков и развращения народа. Однако люди редко извлекают уроки из истории и склонны быстро их забывать.

Возвращаясь к теме нравственных убеждений современных учащихся, можно отметить, что ценности индивидуализма, личной выгоды становятся все более доминирующими в сознании молодежи. На вопрос о том, какие принципы являются для них главными в отношениях с людьми, практически каждый десятый старшеклассник заявил, что в своем поведении руководствуется сугубо собственными интересами, т.е. думает исключительно о том, что нужно ему в данный конкретный момент. Менее 20% ответили, что в своей повседневной жизни они стараются не нарушать Божьих заповедей, и только 4% опрошенных смогли перечислить некоторые из них (причем, судя по формулировкам, по крайней мере половина из них по привычке просто списали у соседа). В основном упоминались такие заповеди, как «не убей» и «не укради», заповедь почитать родителей в своих ответах указали менее 2% респондентов...

Ирина Жоголь