В прошлом номере журнала мы поговорили о том, каким образом нужно делать критические замечания нашим детям. Как выяснилось, это целое искусство, которому нужно постоянно учиться. А что делать, если замечаний все же недостаточно? Тогда, по-видимому, наступает время наказания. Как мы уже упоминали ранее, из набора родительских средств влияния на детей наказание должно быть востребовано в самую последнюю очередь. К нему необходимо прибегать только тогда, когда уже были использованы все остальные средства. Давайте теперь разберемся с тем, как нам правильно наказывать своих чад.

В первую очередь нужно уяснить, что цель наказания (как и в случае с критикой) – возбудить в ребенке сожаление о содеянном проступке. Если мы не достигаем этой цели, то смысла в наказании нет. Родители должны наказывать своих детей не за то, что они натворили, а для того, чтобы пробудить в них желание больше таких вещей не делать.

Еще со времен холодной войны между США и СССР существовало два противоположных взгляда на наказание. Первый взгляд – либеральный, второй – диктаторский. В СССР практиковался в основном второй подход: детей наказывали сразу же после совершения проступка, не считаясь с их потребностями и желаниями. На Западе детей, как правило, вообще не наказывали. И в результате за «железным занавесом» выросло целое поколение избалованных, агрессивных, бунтующих против родителей и учителей, а порой и против всего общества детей.

Давайте представим себе две вымышленные картины, происходящие на разных материках.

Маленький Ваня совсем не хотел уходить домой от милой и доброй бабушки Нюры. Ребенок залез под стол в надежде, что пришедший за ним отец не сможет до него добраться. Однако папа запустил руку под стол, ловко нащупал Ванину шевелюру, вытащил озорника из укрытия, огрел «как положено», и Ванюша с ревом, оскорбленный и униженный, потащился в родные пенаты.

У американского папы подход совершенно иной. Когда маленький Джонни забрался в доме бабушки Мэри под стол, папа тоже туда залез. На переговоры. Сначала он пожурил сына, потом предложил конфету, через десять минут – игру, а потом весь покрытый потом вылез из-под стола, пригрозив ребенку, что тот «навеки» останется под столом. Когда же маленький Джонни одобрил предложение родителя остаться в этом укрытии на неопределенное время, папа снова залез под стол, и через полтора часа переговоров Джон все-таки вылез из-под стола с довольным видом победителя.

Конечно же, эти сцены обобщенные. В любой стране можно встретить как родителей-либералов, так и тех, кто излишне жесток и строг. И все же, как нащупать эту золотую серединку, когда родители смогут наказать свое чадо за неблаговидный поступок, не задев при этом чувства собственного достоинства ребенка и не уронив свой авторитет в глазах любимого чада?

Когда провинившегося не наказывают, у него появляется подспудное ощущение, что он перешел границу допустимого. Звучит парадоксально, но ребенок ждет наказания за проступок, потому что только оно способно вывести его психику из напряженного состояния. Но если наказание не приходит, то ребенок пытается расширить границы дозволенного. Он опять пытается делать что-то негативное, снова находится в напряжении… Психологи утверждают, что ребенок, который не получает наказания, становится нервозным. Часто он ведет себя неспокойно, а порой – агрессивно.

В 80-х годах прошлого века в одной из капиталистических стран семилетнего ребенка, добровольно ранившего себя ножом, подвергли обследованию с помощью гипноза. Выяснилось, что, когда ему было 5 лет, он вилкой поранил маме руку. Хотя рана была довольно глубокой и сильно кровоточила, мама не наказала сына. И вот в течение двух лет психика ребенка подвергалась жуткому давлению из-за совершенного проступка. В конце концов, мальчик не выдержал и… решил наказать себя самого. В гипнотическом состоянии он поведал психологу, что хотел заколоть того, кто ранил маму.

Данный пример показывает, что при определенных обстоятельствах ребенка можно и нужно наказывать. Даже легкий шлепок может вывести его из состояния напряженности. И не следует опасаться, что дитя вас после этого разлюбит. Или, более того, начнет ненавидеть. Если ребенок поймет, что, наказывая, родители заботятся о его благе, то никакого вреда физическое наказание ему не принесет. Только пользу...

Ольга Русак