Перед христианином, живущим в современном мире, встает немало трудных вопросов, на которые он зачастую не может найти однозначного ответа: смотреть или не смотреть телевизор, использовать ли в церкви современные музыкальные формы и стили, платить налоги или сокрыть свои доходы от государства и т.п. Одним из таких вопросов, который в последнее время начал привлекать к себе внимание людей, имеющих детей, стал вопрос о получении базового образования, не выходя из дому.

Почему вообще этот вопрос замаячил на повестке дня? Причин тому много, и вряд ли возможно перечислить все. Среди наиболее часто упоминаемых можно назвать, во-первых, то, что родители сомневаются в качестве общественного образования. Они полагают, что в современных программах есть предметы, которые детям не нужны, и, напротив, отсутствуют те, которые необходимы для развития их ребенка. Во-вторых, родители часто (порой небезосновательно) беспокоятся об отношении учителей к детям: оно становится все более формализованным и бездушным, поскольку огромный поток бумаг и документов, которые обязан подготовить учитель, не оставляет как времени, так и сил на то, чтобы педагог смог понять душу каждого ребенка и учесть это в своей деятельности. А еще родители боятся, что их ребенок может подпасть под влияние неблагополучной компании или оказаться жертвой насилия со стороны сверстников или более старших учащихся. Если же речь идет о верующих родителях, то их беспокойство может усиливаться еще и по той причине, что в современной школе детям придется усваивать ценности и правила поведения, несовместимые с верой и убеждениями, которые исповедуются в христианских семьях (в рамках факультативов для старшеклассников, например, могут обучать тому, как пользоваться контрацептивами, пропагандируя тем самым добрачные сексуальные связи). 

Разумеется, этот список можно продолжить, но в задачу статьи не входит детальное описание всех родительских опасений. Более существенным является поиск ответа на другой вопрос: какую позицию в этих непростых обстоятельствах нужно занять родителям-христианам? Наверное, первая и самая простая идея, которая возникает в связи с обозначенной темой, состоит в том, чтобы максимально оградить ребенка от вызовов и опасностей этого мира, может быть, даже создать для него особый, безопасный мир, как у амишей, которые, отказываясь от благ цивилизации, словно остановили время, продолжая жить так, как жили их предки в 18-19 вв. Их дети учатся в школах восемь лет, изучают английский и немецкий языки, математику и историю. Амиши считают, что этого предостаточно, чтобы стать хорошим фермером. Но если вы не живете в закрытой общине амишей, а укоренены в современной и христианской, и светской культуре, то как в таком случае не потерять библейские ориентиры? Как сохранить веру в живого Бога? Как не стать жертвой вируса мещанства и, возвращаясь к теме статьи, какое решение следует принять относительно образования своего ребенка: учить его дома или в школе?

Давайте вместе попробуем смоделировать процесс поиска ответа на этот вопрос. Итак, ваш ребенок скоро пойдет в школу или он уже школьник, и вы столкнулись хотя бы с одной из перечисленных выше проблем современной школы. И в том, и в другом случае возникает вполне естественное чувство беспокойства за ребенка и за его будущее. Чтобы обеспечить безопасность и благоприятную для развития ребенка атмосферу, родители ищут для него «хорошего» учителя или пытаются выстроить отношения с учителем таким образом, чтобы тот был благожелателен к их чаду. И, конечно же, они ищут школу «с уклоном», в которой дети могут более полно изучать программный материал, равно как и дополнительные предметы.

И вот вы узнаете, что избежать опасностей школьной жизни, а также лучше подготовить ребенка к взрослой жизни можно благодаря обучению его на дому. Эта идея зародила у вас интерес и надежду на то, что ребенок может получать лучшее образование в более комфортных (как для него, так и для вас) условиях. Начинаются поиски информации о том, как развиваются дети в условиях домашнего обучения. Их достижения – интеллектуальные и личностные – вас весьма впечатляют. Если материальные возможности позволяют, вы начинаете прорабатывать вопрос о том, как с формальной точки зрения можно организовать для своего ребенка домашнюю школу...

Лидия Лысюк