Ей очень нравились дисциплины по психологии, методики по предметам. Приятными бонусами явились повышенная стипендия, постоянные занятия в бассейне в центре города, доброе отношение однокурсниц к старосте. Памятуя свою учебу в экономическом университете, искренне завидовала дочке – хоть она учится с удовольствием. Дочь делилась впечатлениями о некоторых мудрых преподавателях, имеющих творческий подход к своему предмету. Не случайно и учителя, к которым она прикреплялась при прохождении практики, любили свою профессию и детей, потому относительно небольшая зарплата, являясь общепризнанным минусом, перекрывалась для них значительными плюсами от удовлетворения работой. Это действительно та профессия, где практически нет пределов творчеству, совершенствованию и радости, которую ты получаешь в процессе любимой работы. Статистика показывает, что желающих связать свою деятельность со школой с каждым годом становится все меньше – потребность в учителях возрастает. Именно последней было обусловлено то, что моя дочь, фактически студентка дневной формы обучения, стала учителем.

О том, что в столице не хватает учителей начальной школы, известно давно. Известно и то, что есть возможность учебу на последнем курсе совмещать с работой. Самим искать трудностей не хотелось, но так сложилось, что 27 августа моя девочка подала заявление на работу в одну из городских школ, где начальное образование преподается на достойном уровне. Трудится она на одной параллели с моей одноклассницей Танюшей, которая в этой школе проработала тридцать лет и является профессионалом своего дела. В ее класс ребенку определиться непросто.

Александре достались именно первоклашки (!), родители которых до последнего момента пребывали в неведении: будут ли их чада учиться в переполненном классе, где больше тридцати учеников, или им придется уйти в другую школу? Думаю, они бы не обрадовались, узнав, что их первая учительница имеет трудовой стаж несколько дней и будет совмещать учебу и работу. Большинство родителей – пользователи соцсетей, и зайти на страничку предлагаемой учительницы не составляет труда. После этих рейдов по «религиозным соображениям» лишь одна мамочка отказалась от такой кандидатуры. Не представляла она учительницей своей дочки евангельскую христианку и, уточнив информацию в коротком диалоге, к обоюдному спокойствию перевела Анечку в другой класс. Даже капелькой дегтя этот инцидент назвать сложно. А дальше началась сплошная благодать.

До университета дорога с тремя пересадками у дочери занимала больше часа, в школу же она добирается на одном транспорте за 30 минут. В маленьком классе (на сегодняшний день он стал значительно больше!) – способные детки, у последних – толковые родители, которые всячески стараются помочь юной учительнице. Божье устройство заключается и в том, что у Александры замечательная напарница – воспитатель группы продленного дня, долго проработавшая учителем и в любой момент готовая заменить Сашу в случае необходимости, например если надо сдать экзамен. Поскольку средний возраст педсостава как минимум в два раза выше, к Александре в школе относятся очень бережно, не напрягая «всеобучем», школьным лагерем, заменами и т.д. Она же благодарна Богу за возможность перенимать опыт у профессионала, присутствовать (во время английского в своем классе) на уроках Татьяны Федоровны, каждый из которых является настоящим мастер-классом, и сознает, что еще многому надо научиться.

Дочь сразу поняла, что класс у нее особенный – и дети, и родители. 28 августа один папа на первом же собрании вызвался вместе с женой быть в родительском комитете. До первого сентября он вместе со своим приятелем поменял замок в классе, что-то по мелочи подремонтировал и выбил все матрасы для детских кроватей. Через несколько дней Александра поблагодарила ученицу за папу: «Катенька, у тебя такой хороший папа!» Девочка улыбнулась: «А он у меня еще и пастор, и Бога прославляет…» Точек соприкосновения стало еще больше. Ее мамочка поведала не очень давнишнюю историю о том, как хотела поступать в педагогический, но, не получив родительского одобрения, поступила в экономический университет. Бухгалтером долго работать не смогла – душа просто томилась. После замужества и рождения деток получает второе образование и хочет работать детским психологом…

Возникла необходимость в утеплении класса, и в пятницу Александра Игоревна на стенде оставила записочку: «Уважаемые родители, решите, пожалуйста, вопрос с оклейкой окон, чтобы ваши детки не мерзли». Уже к понедельнику все было сделано. Ее опытная коллега удивилась такой отзывчивости родителей: она действовала более конкретно, наклеив на каждую раму список фамилий родителей, ответственных за оклейку…

Родители отнеслись с пониманием к пожеланию учительницы иметь в классе для работы большой экран. Каждый день она что-то распечатывает дома, но если есть возможность идти в ногу со временем, то почему бы и нет? Активный и сознательный родительский комитет все проблемные денежные вопросы взял на себя.

Разного рода знаки внимания от родителей и учеников приятны, конечно, но самую большую радость дочери доставляет совместный учебный процесс: учительница набирается опыта от урока к уроку и малыши умнеют, овладевая необходимыми знаниями и навыками. Саша сильно волновалась перед открытым уроком: надо грамотно «целеполагание» озвучить, и все этапы урока одной тематикой объединить (например, спортивная математика), и разные виды деятельности использовать, и физминутки провести вовремя, и межпредметную связь осуществить, а еще не забыть про дифференцированный подход и про дисциплину, которую нужно поддерживать, несмотря на активную работу всего класса… И на все это дается всего-то 35 минут! Детки хотели помочь своей первой учительнице и не подвели ее! Александра с восторгом потом вспоминала, какие перлы выдавали ее умники и умницы, как отлично они себя вели и как замечательно прошел урок. Сразу же после занятия Саша каждого обняла и поблагодарила за помощь. Руководство совместные старания оценило и больше дружный класс не беспокоит. Проверяла как-то дочь контрольную работу ночью и не могла сдержать восторженных комментариев: ее усилия не тщетны!

Мне приятно слышать от компетентной Татьяны Федоровны, немного уже подуставшей и надеющейся, что нынешний класс – это ее предпоследний выпуск, комплименты в адрес моей «разумной девочки»: что на своем месте находится, что понимает все с полуслова.

Теперь что касается зарплаты...

Светлана Нитиевская