Красные розы

Часть 1

Роман быстро вбежал на кухню и бросил рюкзак. Мать вышла из комнаты и окликнула сына:

– Рома, я поставила тебе кушать. Борщ стынет. Где ты так долго был?

– Не сердись, мамочка, – на ходу ответил сын, – я очень тороплюсь. Школьный двор разделили на участки. И каждый класс должен свой участок привести в порядок. Все мои одноклассники собрали деньги, чтобы купить голубые ели и рассаду цветов. Отец Максима, дядя Коля, едет в питомник. Ты знаешь, что он лесничий? Он нам поможет подобрать рассаду и привезет ее в школу.

– Как хорошо! Ты ведь любишь цветы. Сегодня твой день рождения. Мы с папой решили, что самым дорогим подарком для тебя будут цветы. Возьми, сынок, деньги и купи такую рассаду, какую хочешь. Пусть растут цветы возле нашего дома на радость тебе, – с любовью сказала мать и обняла сына.

– Мамочка, спасибо! Какая ты добрая! – взволнованно воскликнул Роман. – Я так мечтал о красивых красных розах. Я еще куплю хризантемы и лилии. Можно?

– Покупай что хочешь. Возьми свежие пироги с маком. Ну, с Богом! Да хранит тебя Всевышний в дороге! – поцеловав сына на прощание, сказала Клава.

Мальчик взял деньги и выскочил на улицу. Он захлопнул калитку и бегом направился к дому лесничего. Максим с отцом уже сидели в машине.

– Где ты так долго был? Быстро садись в машину, а то питомник закроется, – громко позвал Романа отец Максима.

– Простите, что задержался. Максим, бери свежие пироги, мама дала. Угощайтесь, дядя Коля, – предложил Роман.

– Давай, а то я тоже не успел поесть, – согласился Максим и взял пироги.

– Вкусно. Мама твоя хорошо печет, – сказал лесничий.

– Да, у меня чудесная мама. И Господь ее благословляет во всем.

Через час они приехали в питомник. Роман даже глаза закрыл, пораженный красотой цветочного царства.

Николай залюбовался мальчиком, который нежно прикоснулся к бутонам роз. В глазах Ромы светилась неописуемая радость.

– Нравится? – спросил лесничий. – Сейчас подберем тебе подарок. Я слышал от Максима, что у тебя сегодня день рождения.

Я очень хочу, чтобы такие розы цвели у меня. Пожалуйста, выберите мне еще лилии и хризантемы. Вот мои деньги. – попросил Роман.

– Без проблем, – ответил дядя Коля, – сейчас все будет готово.

Лесничий вместе с работником питомника быстро подобрали рассаду заказчику.и осторожно положили все  в отдельный ящик.

– Теперь они твои, Рома. Мне очень приятно, что ты так любишь цветы. Их может любить только человек с добрым сердцем.. А это тебе от меня подарок. Возьми. Это очень красивые розы. Да благословит тебя Бог! – поздравил Романа Николай и поцеловал его.

Максим мрачно посмотрел на одноклассника и быстро отвернулся. Он был недоволен отцом: «Поцеловал его даже. Цветы подарил. С ним совещается, как будто меня тут нет». Лесничий заметил недовольство сына, но виду не подал. Через полчаса все было уложено в багажник. Дядя Коля добродушно похлопал Романа по плечу:

– Садись на переднее сиденье. Я тебе еще консультацию дам, как за цветами ухаживать.

– Может, Максим захочет вперед? Я и на заднем сиденье посижу, я вас услышу, – ответил мальчик.

– Сынок, ты не против, чтобы Роман сел рядом со мной? – спросил Николай Олегович. – Не сердись на него – он сегодня именинник.

– Пусть сидит, раз ты так хочешь с ним поговорить, – мрачно ответил Максим и отвернулся.

– Тогда поехали, – сказал дядя Коля.

По дороге лесничий беседовал с Романом, он был удивлен его глубокими познаниями.

– Рома, мне так приятно с тобой общаться! Когда пойду на пенсию, ты вместо меня лесничим будешь, – пошутил Николай.

Максим сидел мрачнее тучи. Всю дорогу его мучило то, что не с ним, а с Романом беседует отец.

Перед деревней лесничий не поехал прямо к школе, а свернул на улицу, где жил Роман.

– Доставлю домой твой подарок, а потом и в школе выгрузим, – объявил он мальчикам.

– Не надо, дядя Коля, я и от школы принесу, – попросил Рома.

– Нет, ты сегодня именинник, и я должен тебе делать приятное, – улыбнулся лесничий.

– А вы и так столько для меня сделали! Такие чудесные розы подарили и домой привезли. Я вам очень благодарен, – радостно сказал Роман.

– Мог бы и от школы принести, – проворчал Максим и отвернулся.

– Сынок, ты всегда чем-то недоволен, так нельзя! Людей любить надо, – учил отец сына.

Машина остановилась у дома. – Мамочка, возьми цветы. Мы в школе выгрузим и посадим, а потом я и свои посажу, – радостно обратился к матери Рома и поставил ящик.

– Клава, хороший и умный у тебя сын. Мне очень приятно было с ним беседовать, – с теплотой в голосе сказал лесничий.

– Спасибо вам, Николай Олегович. Не жалуюсь, слава Богу.– ответила Клава и обняла сына.

Максим уже не мог спокойно сидеть, он заерзал на сиденье: «И опять отец его хвалит. А я – ноль. Как будто он его сын, а не я».

Все одноклассники ждали машину на отведенном им школьном участке. Они подготовили почву, подвели шланг, чтобы полить деревья и рассаду. Классная руководительница Алла Владимировна подошла к лесничему.

– Николай Олегович, от всего класса и от меня вам большое спасибо. Поблагодарите, ребята, лесничего, – обратилась учительница к ребятам.

– Благодарим за помощь и доброту! – дружно закричали все ученики.

– Хорошо, дети. Раз так благодарите, то я вам еще помогу. Привезу из лесничества литые статуэтки аистов. А сейчас садим деревья, потом цветы.

Под руководством знающего человека все было посажено. Ребята залюбовались школьным двором, который стал неузнаваемым. Лесничий привез красивые статуэтки аистов и поставил их между деревьями.

– Какая красота! – воскликнул Роман. – Что бы мы делали без вас, дядя Коля?!

– Да, неплохо получилось. Только бы никто не украл рассаду, – рассуждал Николай.

Максима словно осенило: «Как я не додумался до этого раньше? Рассаду можно украсть! Я теперь знаю, на кого все это свалить».

Ребята полили деревья, цветы и разошлись по домам. Рома увидел, что Максим быстро скрылся, раньше они всегда шли домой вместе. Мальчик с грустью подумал: «Может, он на меня рассердился? Но за что? Я ему ничего плохого не сказал».

Роман быстро направился домой. Они с мамой посадили свои цветы.

– Мама, я благодарю тебя и папу за чудесный подарок, – ласково сказал он матери и поцеловал ее.

– Господь любит тебя. Какая радость иметь такого сына! – нежно ответила Клава.

Прошло четыре дня. Утром Рома шел в школу и увидел, что почти все одноклассники бегают по школьному двору и что-то ищут.

– Что вы ищете? – с тревогой спросил он Катю, которая бежала мимо.

– Ах, ты еще не знаешь? Кто-то ночью украл наши розы и хризантемы! – огорченно ответила девочка и побежала дальше за подругами.

Роман остановился и осмотрелся вокруг. Ямки зияли на том месте, где они посадили цветы. Рома насчитал двенадцать таких ямок.

– Кто такое мог сделать? – воскликнул он тревожно и подбежал к Максиму.

– Не знаю! Не видел! Может, ты лучше знаешь? – ехидно ответил одноклассник и спокойно отвернулся.

К ученикам подбежала Алла Владимировна.

– Ребята, что случилось? – с тревогой обратилась она к своим воспитанникам.

Максим первым подошел к классной руководительнице.

– Посмотрите, Алла Владимировна, какие ямки остались. Пропало восемь кустиков роз и четыре самые крупные хризантемы, – обратился он к учительнице.

– Да, вижу ямки, а цветов нет. Тут что-то не так. Почему вор аистов не украл? Посмотрите, какие они красивые. И все спокойно стоят на своих местах, – раздумывала Алла Владимировна.

– Нет! Вор не взял бы аистов. Куда он их денет? Таких нет в деревне. Сразу было бы видно, – подытожил Славик.

– Он правильно говорит! – закричали сразу несколько человек.

– Вы правы, ребята. Что же это такое?- расстроенно молвила учительница.- Мне даже страшно смотреть на эти пустые ямы

– Найдем вора, не переживайте! – успокаивали учительницу девочки.

Максим стал догонять одноклассников. Он раздумывал, что ему делать... Выкопал он цветы. Отвез их тетке. А как же теперь сказать, что это сделал Роман? Как ему не выдать себя? И тут он подумал: «Зойка поможет мне. Я ей только намекну, что это сделал Рома. Она по всей школе разнесет эту новость. Через день вся деревня будет знать, что Роман украл в школе цветы».

Продолжение следует