Мальчик, мечтающий учиться «Приобретай мудрость, приобретай разум…» (Пр.4:5) Сундар жил в далекой стране Индии в старой хижине c жестким грязным полом и соломенной крышей. Его отец и мать много и тяжело работали, чтобы купить риса для еды и керосина для лампы. Сундару приходилось работать далеко от дома. А по вечерам ему нужен был свет, потому что их пожилой сосед учил его читать. Сосед научился читать в молодости, когда работал у миссионера. Каждый вечер Сундар, не обращая внимания на то, как он устал за день, зажигал керосиновую лампу и читал до самой ночи. Он изучал все книги, которые попадались ему под руку. – Я хочу все знать, – говорил он. – Но больше всего я хочу ходить в школу. В Индии только богатые дети могут ходить в школу. Сундар знал это, но продолжал мечтать о школе. Он был преисполнен решимости учиться. Часто он упрашивал отца: – Пожалуйста, папа, позволь мне перестать работать и пойти в школу. И всегда отец отвечал: – У нас нет денег и нет работы, чтобы оплачивать учебу. Только богатым мальчикам позволено ходить в школу. Но Сундар продолжал умолять. Он мечтал о возможности учиться. Он не переставал трудиться, чтобы купить масла для лампы, и старался запоминать наизусть то, что читал в книгах Однажды после очередного разговора с сыном отец сказал: – Тебе нужно пойти к учителю в школу и спросить, можешь ли ты ходить туда. Но ты не можешь надеяться, потому что ты очень бедный. Школа только для богатых мальчиков. Сундар надел чистую одежду и пошел пешком по пыльной дороге под палящими лучами индийского солнца в школу. Когда он постучал в открытое окно, учитель выглянул и спросил: – Что тебе нужно, попрошайка? – Извините, пожалуйста, не мог бы я ходить в школу? – вежливо спросил мальчик. – Ты? – громко выкрикнул учитель. – Эта школа не для бедняков. У тебя есть деньги или работа, чтобы оплачивать учебу? Сундар грустно покачал головой: – Нет, у меня нет денег. Но я могу читать. Я знаю наизусть много текстов. Позвольте мне приходить… Учитель посмотрел на него с недоверием. – Тебе не позволено ходить в школу. Но если ты действительно решил учиться, ты можешь сидеть под окном и слушать то, что я говорю. Затем он бросил Сундару через окно старый учебник. Мальчик с радостью сел под окном и начал читать. После этого каждый день, когда были занятия, Сундар шел по горячему песку под лучами жаркого солнца и садился под окном. Прохладная тень недалеко стоящего дерева манила перейти туда, но Сундар знал, что там он не услышит учителя. Богатые мальчики из школы часто насмехались над ним, пренебрегали им, выбрасывали на него мусор. Иногда, когда учитель был занят, они просто били его по голове. Но Сундар не обращал на них внимания. Он был счастлив, что может учиться по этой старой потрепанной книге. Однажды в конце года в школу пришел инспектор для проверки обучения детей. Он слушал, как читают богатые мальчики, задавал им много вопросов по пройденному материалу. Потом он просил: – А кто этот мальчик под окном? – О, он слишком бедный, чтобы ходить в школу, – ответил учитель. – Ему не позволено учиться в школе для богатых. Но он очень просился, и я дал ему старую книгу. Он слушал меня через окно. Но я уверен, что он ничего не знает. Школьный инспектор заинтересовался мальчиком и попросил привести его. Сундар вошел в класс. Инспектор дал ему книгу и попросил почитать. Он долго слушал, как читает мальчик, затем задавал ему множество вопросов, на которые Сундар правильно отвечал. Наконец инспектор выстроил всех ребят перед школой и поставил Сундара перед собой. Он сказал: – Этот бедный мальчик учился, сидя под окном, но он читает лучше всех в этой школе и знает намного больше, чем вы. Богатые мальчики были шокированы. Но как счастлив был Сундар! Учитель тоже радовался за мальчика. Он дал ему новые книги, чтобы тот мог учиться дальше. Сундар все еще не мог находиться в классе с богатыми, но это его не волновало. Он мог учиться по книгам, которые ему дали в школе. Через некоторое время в этот городок приехали миссионеры. Они не пренебрегали бедными детьми и позволили приходить в христианскую школу всем желающим. Сундар пришел в первый же день учебы. Здесь он узнал о Боге и величайшей любви Иисуса Христа к людям. Он стал читать Библию, и Господь открылся ему. В молитве покаяния он отдал свое сердце Господу. Слезы текли по его щекам, а уста произносили слова признательности: – Дорогой Господь, прости все мои грехи, которые разделяют меня с Тобой! Пожалуйста, приди в мою жизнь, помоги мне стать послушным Тебе! Благодарю Тебя, что Ты умер за мои грехи и не пренебрегаешь такими бедными детьми, как я. Верю, что Ты любишь меня и принимаешь мою молитву. Слава Тебе, Господь! Ты – мой Спаситель! Сундар продолжал упорно учиться. Теперь он читал не только все, что было необходимо по программе, но и самую главную книгу – Библию, Слово Самого Бога, которое Он оставил людям. Господу нравилось это, и Он благословил Сундара. Впоследствии он стал благословенным учителем в своем небольшом городке, и все, кто знал его раньше еще мальчиком, видели Божью руку в его жизни. И если бы вы захотели посетить эту школу, вы бы увидели Сундара и познакомились бы с ним, но теперь уже как с христианским учителем. Дорогие ребята! Каждый из вас может также открыть свое сердце для Иисуса Христа и произнести слова молитвы, которой молился герой нашего рассказа. Бог любит вас и станет вашим Небесным Отцом.